语言的交流与学会很多的词语、句型、语法是两回事。就语言本身的常识来讲，大家已经过关了。大家缺少的就是在交流中来运用英语，下面我们为大伙带来了怎么样提升大家的英语口语能力及有关内容，供大伙参考。
怎么样提升大家的英语口语能力
1、自我对话法：
和其他人用英语交流可能对不少人来讲都不是一件容易的事情，特别是当我们的英语还不好的时候，不敢开口。
自我对话法就是，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角色，把平常学到的最好都用上，出声是需要的，越大越好，同时训练大家说话时的胆量。
2、别人对话法：
自我对话法虽然对提升口语有所帮助，当时毕竟只不过自己跟自己对话，局限性非常高，假如你感觉自我对话的办法已经不可以提升你的口语水平了，可以找你的好朋友和你训练，朋友之间说英语也不会那样尴尬吧，和朋友进行英语对话不但可以提升口语水平，还能提升你的胆量，为将来和别的人做口语交流做筹备。
3、边听边读法：
顾名思义，就是一边听一边读，学英语的时候，MP3、随身听和复读机是非常不错的辅助工具，大家可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，直到记住发音为止。
4、边说边写法：
在目前的教学中英语的听和写的教学是分开的，这事实上妨碍了大家交际能力的培养和提升，在学习中你可以写一句，读一句，如此不但加深记忆，同时也会提升你的口语水平。
5、影视提升法：
目前美剧非常是时尚，不少大学生都爱看美剧，在看美剧的同时也可以提升大家的英语口语能力，其实不少美剧都是很好的课程，比如老友记，就是学英语很好的教程，大家在观看的同时，可以学着他们说话，这种时尚美剧都有中文字幕，更能加深大家的理解和记忆。
6、歌曲记忆法：
目前英文歌曲中有不少的时尚歌曲，也是大家喜欢听的歌曲，大家可以把单纯的听歌变成边听边学，不过用歌曲记忆法应该注意大家不可以用快歌作为学习歌曲，如此大家非常难听了解他们的发音，最好选择慢歌最为学习歌曲。
如何提升英语口语能力
大家需要掌握美国人如何描述东西。
从描述上来讲，因为中美的文化不同会产生非常大的差异。大家描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述一直由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来讲，中国人是按自然的时间顺序来描述。
大家描述一个东西忽然停住时，总是最后说的那个地方是非常重要的。美国人在时间的描述上先把非常重要的东西讲出，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
怎么样用英文简单界定一个东西的方法。
美国人和美国人交谈80%是想告诉他们这个事物是什么。大家的课本尽管词语困难程度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book?极少有人说What is a book?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只不过思维的描述阶段。但我想连大学生也非常难回答What is a book?由于中国传统英语教学模式没教会学生表达思想的方法。
假如已经掌握界定，但理解还有偏差，那就要练习How to explain things in different ways。一种表达式他们不懂，美国人会探寻另一种表达式最后让他们了解。由于事物就一个，但表达它的语言符号或许会不少。这就要多做替换训练。
传统的教学办法也做替换训练，但这种替换不是真替换，只不过语言层面的替换，而不是思维层面的替换。譬如，I love you。按大家教学的替换办法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没什么不同。这种替换没对智商构成挑战，没启动思维。
这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，一定也听不懂I love her。假如替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给他们讲电影《泰坦尼克》，告诉他们那就是爱，如此一来他们可能就了解了。这才叫真的的替换。也就是说用一种不一样的方法表达同一个意思，或者一个表达式他们听不了解，举一个简单易懂的例子来表达，直到他们了解。
要有猜测能力。为何美国人和美国人、中国人和中国人之间交流极少产生歧义?就是由于他们之间能“猜测”。大家的教学不倡导“猜测”。但我感觉猜测对学好美国口语非常重要。在交流中，有一个词你没听懂，你不可能立刻去查字典，这个时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，不然交流就会中断。
要掌握用要紧的美国习语。
困难学、易导致理解困惑的东西就是“习语”。譬如北京人说盖了帽儿了，外国人非常难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适合地运用美国习语，他立刻就会感觉非常亲切，也非常爱和你交流。那样什么是习语?就是每一个单词你都认识，但把它们组合在一块，你就不了解的意思是了。
掌握两种语言的传译能力。
这是衡量口语水平的一个非常重要标准。由于英语不是大家的母语，大家天生就有我们的母语。不少人都觉得学好外语需要扔掉我们的母语，这是错误的。
怎么样提升英语口语表达能力
把内容大声朗读出来，并把内容记下来
用电脑把你读英语的声音录下来，重放，仔细听听。注意你的发音和语调。有没提高的空间?将这类写下来，将来重点攻克它们。天天大声读出报纸、杂志或者书本上的内容能够帮助你的口部肌肉适应一种新的语言，也对习得英语能力大有帮助。天天读十五分钟，你非常快就会发现我们的流利程度大有提高。
防止用习语和俚语
尽管习语是英语中非常容易见到的表达，但除非你的英语已经达到了母语级，不然还是尽可能少用它们。你的第一要务是专注于听懂、掌握英语，然后你才会了解怎么样将这类词语和短语流畅自然地应用于英语之中。认真地、广泛地听，提升听力，如此你才能理解到这类词语的实质意义与它们到底在哪种情境下能得到比较合适的应用。所以除非你筹备好了，不然不要用它们。
检查你的口音
每一个人都有某种程度上的口音。假如你想要尽量地防止这一点、拥有听起来比较接近native的口音，你就应该研究native们在讲英语时是怎么样移动口部的。尝试着模仿他们的动作。请记住口音并非固定的，假如你不坚持训练，之前的努力就大概付诸东流。可以每次训练时都把声音录下来，一次主攻特定音节、特定单词的发音校正。
慢点说
你讲中文的速度肯定比讲英文快得多，由于你既无需主要词语也无需主要语法。所以讲英文的时候，你大可放胆地“慢点说”，根本不必赶，如此你会更容易多讲东西。非常重要的是如此的话听你说话的人就会很容易了解你到底在怎么说。伴随水平的增长，你说英语的速度会自然而然地快上去。且只须其他人能听懂你在怎么说，单单这一点就能勉励你更多地用英文发言。你在用英文表达时越感觉舒适，你就能说得越快。
提升英语口语的表达能力
1、 Voa Special English
慢速英语是非常不错的英语听力训练材料，假如你已经能听懂其中的百分之九十，建议你，给自己一点信心，试听一下Voa Standard English。Voa Special English应该不间断的听，由于天天坚持学习，是学好英语的重点。还有Voa Special English不但基础知识英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。
2、 英语阅读能力应与训练听力同时
同比重的进行。不少学生为了提升英语听力就把所有空闲都花在听力材料的训练上。这，其实是个误区。虽然目前工作需要频繁的用法英语，但大家一直非生活一个以英语为第一语言的国家，无论你如何去打造，都不可以有一个真的的外国的文化环境在你身边，这一个已经可以说明只重视单一的听力训练是不对的。词语量和语法是阅读的重点，阅读量的多少与阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而大家学习语言，又需要从听说开始。
3、 准确的英语发音
假如你一个人都说的不准确，如何可能听了解其他人在怎么说。如何纠正发音请参考第一点!虽然自己准确的英语发音不可能叫你在与外国朋友的交谈中无往不利，但不准确不地道的英语发音绝对不可以解决英语听力问题。而准确地道的发音总是又得之于在听力中纠正我们的发音，两者是互相进行的。
4、 注意力!
认真去听懂一段Voa慢速音频比你囫囵吞枣的听了十段的成效要好得多。听懂了?不要紧，你可以试下听一段，默写一段， 成效更明显哦!当然，训练听力最好的办法是参加english corner ,在交谈的时候，不仅能够训练听力，口语也顺便一块了。